说起中国教育，大概最经常听到的抱怨便是重理论轻实践、应试教育、缺乏创新思维。而随着3D打印走入教育工作，将颠覆我们传统的教育方式。
其一，3D打印技术能够将课程中的抽象概念制作成实物，让其具象化。相比文字和图形，实体表现能力更好，看得见摸得着，能让学生更直观、轻松地理解。
其二，摈弃了过去传授-学习的单向知识流动方式。通过理论结合试验的形式，让学生能够主动地提出疑问、学习知识并运用知识，激发学生的学习兴趣和自我驱动力。提高学生对知识的好奇与掌握能力。
其三，3D打印技术本身对于学生来说就充满了乐趣，其“所想即所得”的特殊优势，能够将学生天马行空的创意变成现实，能够促进学生动手和动脑能力的发展，这个过程将会使学生获得成就感、喜悦感，提高学习积极性。
目前，已经有不少名校已经引进了3D打印作为教学器材，甚至已经有了3D打印本科专业，由此可见教育界对3D打印的看好。随着3D打印在教育中的普及，其教育价值也逐渐凸显，成为培养学生创新意识、创新思维和创新能力的重要载体。
传统教育器材只能提供演示、验证等在认知上的辅助作用，而3D打印拥有与教育教学更多形式的结合，更注重于实践和创新，这也正能弥补传统教育方式的不足。
3D打印技术能够实现数学、材料学、物理学、信息技术、艺术设计等多学科的有机融合。再往前看，目前在制造、科技、医疗、军事等重要领域，3D打印的应用越来越广泛，这也就意味着走出去的学生未来将有更广阔起步更高的前景。
本文来源：深圳市极光尔沃科技股份有限公司
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