下面极光尔沃小编来将一下，3D打印机在教育中的作用
3D打印技术发展到现在，已经取得了令人瞩目的进步，在众多的领域内都取得了辉煌的成绩。对于教育行业，它的价值就在于它可以得到对事物更直观更理性的研究机会，而这种机会在以前可以说是一个不可能完成的任务。对于3D打印技术可以轻易地打印三维立体的物体这种神奇的特性来说，对其的研究为学习活动的开展提供了新的可能。下面分别从教师和学习者视角分析3D打印机在教育的角色中扮演助推器角色。
1、在教师方面的作用
教师在教学过程中利用3D打印机打印制作的教学用具，可以扩展学习者的感觉和知觉增强触觉体验，弥补常态课堂直接经验不足的劣势。同时，教师也将隐性知识和认知结构显性化，使学习资料由抽象化转变成为具体化，具体化转变成为形象化，视觉复杂化转变成为认知简单化。这一就能够强化学生的思路使之更加清晰，强化学生的逻辑思维以及理解能力，从而从根本上实现了教师教学改革，也使得学生的学习效率成倍提升。特别是对于中学的老师，3D打印机的出现解决了他们在教授立体几何时，学生想象空间不足的境况。
2、在学生方面的作用
对于学习者使用3D打印机打印物体获得了有目的的直接经验；应用建模软件制作3D打印模型可以获得设计的经验。这些具体经验对学习者的学习提供了直接的感性认识。3D打印作品通过演示和展览等方式，使学习者获得“观察的经验”，实现学习者在学习过程中的深度参与，从而改善教学效果。3D打印将抽象概念和设计引入现实世界，对教学内容中的某些抽象概念或科学过程进行可视化展现，能够更好地发挥“抽象的经验”在学习中的作用，使学习者获得更多的认知体验，提高思维能力。因此，3D打印能够较好地体现“经验之塔”中三种层次经验的融合，帮助学习者获取学习经验和认知体验，促进学习者立体化地获取和理解知识，拓展创造性思维，从而提高学习效果。
本文来源：深圳市极光尔沃科技股份有限公司
